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第二中学“内外兼修 强心助力”开拓线上教学新局面

信息类别:[文化教育]    点击次数:[427]

本学期开课以来,同江二中积极落实“停课不停学,停课不停教”的工作要求,坚持教学、科研、师训三位一体 ,充分发挥团队作用,借力进修学校教研部门资源,努力提升教师教研能力,提高课堂效率。经过9周的历练打磨,教学工作有新突破。

培训工作新推进。从钉钉平台的使用到西沃等其它平台的兼容,第二中学积极参加各类培训,同时挖掘优秀教师资源,分阶段定角度对教师多次进行多媒体技能指导,平台功能的使用教师已由会用走向巧用阶段,凸显了多媒体在教学中的辅助功能。

教研工作新方向。第二中学校教研工作借鉴线下工作模式,以公开课课例为载体,全面推进线上教研工作。具体方案:第一周为个人适应周,第二周是组内调整周,第三、四周为教研组长、骨干教师引领周,现已进入线上教学质量全面提升阶段:教师已由关注怎样教走到关注学生怎样学的阶段,现正在向作业实效性批改方向研究,成果的取得源于备课组、教研组团队的力量,是集体备课、组内教研的结晶。

借助外力新举措。疫情下教师无法走出去,但第二中学抓住教研员在线听课的契机,主动邀请进修学校姜天翔副校长、韩广生主任及中教部教研员参与常规教研活动,认真听取他们的意见和建议,大大拓宽了教师的视野,开阔了教学眼界;同时学校积极组织教师聆听省级各学科示范课,要求教师及时教研、深刻反思,取长补短,为我所用。他山之石可以攻玉,中教部教研员的指导、省级示范课的引领,让教师教学教研能力得到极大的提高。

学无止境,教无定法,线上教学是全新教学模式,二中的教师一定会秉承开拓创新的教育理念,勠力同心,努力前行 !